scuola — Lavoro & Salute

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Un atlante per capire dove nascono gli stereotipi

franco.cilenti / Novembre 27, 2020 9:35 am

L’atlante di Save the Children rintraccia nel nostro paese meccanismi e fattori che condizionano il futuro dei bambini e delle bambine fin dai primi anni di vita, quali servizi possono diventare opportunità di riscatto in condizioni di disagio.

Un atlante per capire dove nascono gli stereotipi

Gli stereotipi di genere sulle capacità intellettuali e le abilità si formano molto presto “e influenzano gli interessi dei bambini a uno stadio molto precoce, come dimostrano numerose ricerche tra cui quelle di Lian Bian, Sarah-Jane Leslie e Lian Bian, di cui dà conto la rivista Science” si legge nell’undicesima edizione dell’Atlante sull’infanzia di Save the Children, che indaga da […]

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franco.cilenti / Novembre 24, 2020 7:33 am

Urgente un grande potenziamento della sanità, della scuola e dei servizi alla persona. Le lavoratrici e i lavoratori devono essere il pilastro del sistema e ancora di più un pubblico rafforzato e rinnovato.

PER IL RILANCIO DEL PUBBLICO

La pandemia ha rivelato, col suo carico di sofferenze e lutti, oltre al fallimento del mercato, gli effetti devastanti dell’arretramento del pubblico sulla vita delle persone e sul sistema paese. Se si è evitato un disastro peggiore lo si deve a ciò che di pubblico è rimasto e alle/ai sue/suoi lavoratrici e lavoratori, che con il loro impegno hanno sopperito […]

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franco.cilenti / Novembre 15, 2020 7:45 am

In edicola il nuovo numero del settimanale LEFT

Priorità alla scuola

Su un punto siamo tutti d’accordo: il diritto alla conoscenza è fondamentale perché rappresenta una esigenza irrinunciabile. E in questa fase di crisi sanitaria va garantito con ogni mezzo, trovando il modo perché tutti gli studenti lo possano esercitare in sicurezza. Il ministro Lucia Azzolina dice che le scuole devono restare aperte, ma il governo di cui è esponente ha […]

E nella scuola italiana, in tempi d’emergenza, c’è chi esalta la sanguinosa guerra…

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franco.cilenti / Novembre 7, 2020 8:30 am

Altrettanto infarcito di retorica bellicista e del tutto falso e strumentale dal punto di vista storico il comunicato emesso dalla Difesa per presentare le iniziative promosse con gli enti locali e le istituzioni scolastiche in vista del 4 novembre 2019.

E nella scuola italiana, in tempi d’emergenza, c’è chi esalta la sanguinosa guerra…

“In questo giorno il nostro reverente pensiero va a tutti i figli d’Italia che dettero la loro vita per la Patria, una gioventù che andò al fronte e là vi rimase. Una gioventù lontana dai prudenti, dai pavidi, coloro che scendono in strada a cose fatte per dire: Io c’ero. Giovani che vollero essere altro, non con le declamazioni, ma […]

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franco.cilenti / Novembre 5, 2020 8:23 am

Il concorso straordinario per gli insegnanti si sta rivelando un passaggio di ulteriore approfondimento della frammentazione della categoria in atto da decenni, che produce un danno per la stessa offerta formativa delle scuole

Educazione alla corsa a ostacoli

Inizio a scrivere questo articolo nei giorni in cui si apre il concorso straordinario per l’assunzione in ruolo nelle scuole secondarie. Nei mesi precedenti, molte questioni legate all’istruzione scolastica – per fare una prima lista parziale e del tutto provvisoria: le misure di protezione sanitaria a scuola, la didattica a distanza (DaD) e la Didattica Digitale Integrata (Ddi), le nuove […]

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franco.cilenti / Novembre 3, 2020 7:39 am

Le scuole, perlomeno quella dell’Infanzia, la primaria e la secondaria di primo grado, devono essere le ultime strutture a chiudere e devono resistere fino a che è possibile.

Non chiudete le nostre scuole

Il Presidente della Regione Campania Vincenzo De Luca ha dileggiato una madre, definendola “mammina”, che in una intervista televisiva aveva dichiarato che la figlia piangeva perchè voleva andare a scuola per imparare a scrivere. Il signor De Luca, satrapo della Regione Campania, si dice assai sorpreso che al mondo possa esistere anche una sola bambina che possa piangere perchè desidera […]

Un Decreto che ha dimenticato gli alunni e le alunne con disabilità

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franco.cilenti / Ottobre 27, 2020 8:30 am

«Nel più recente Decreto del Presidente del Consiglio – scrivono dall’Associazione AIPD – non si accenna a misure specifiche per gli alunni con disabilità. Chiediamo quindi al Governo di prevedere misure adeguate per permettere agli studenti con disabilità la frequenza scolastica in presenza o, nel caso di alunni anche “fragili”, che si attivino i progetti di istruzione domiciliare da realizzarsi tramite gli insegnanti di sostegno e gli assistenti per l’autonomia e la comunicazione degli Enti Locali, anche garantendo la connessione a distanza con i propri docenti e compagni di classe»

Un Decreto che ha dimenticato gli alunni e le alunne con disabilità

Dopo il susseguirsi in questi giorni di Ordinanze Regionali che, a causa dell’emergenza sanitaria da Covid-19, stavano purtroppo sospendendo le attività didattiche in presenza, soprattutto nelle scuole del secondo ciclo, l’ultimo Decreto del Presidente del Consiglio (DPCM) di sabato 24 ha uniformato la situazione a livello nazionale, stabilendo che tutte le scuole secondarie di secondo grado debbano incrementare «il ricorso […]

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franco.cilenti / Ottobre 20, 2020 8:31 am

Non c’è futuro per l’Europa se non sarà capace di scommettere sulla crescita culturale e scientifica dei suoi giovani. Il ritorno a scuola dopo questi sette mesi difficili diventa quindi anche una sfida culturale e pedagogica a ripensare e reinventare l’organizzazione, la didattica e le sue professioni.

IL RITORNO A SCUOLA

PDF http://www.lavoroesalute.org Versione interattiva http://www.blog-lavoroesalute.org/lavoro-e-salute-ottobre-2020 La scuola italiana ha riaperto gradualmente dopo quasi sette mesi di chiusura, in un’epoca educativa senza precedenti. Le denunce e le polemiche su ritardi, errori e reali difficoltà, che hanno segnato la gestione ministeriale della ripartenza, non hanno offuscato l’energia e la carica emotiva che ha animato il nuovo incontro tra studenti e insegnanti. Purtroppo […]

Scuola: decisione assolutista di De Luca

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franco.cilenti / Ottobre 17, 2020 7:59 am

Nota in merito alla decisione del Presidente della Regione Campania.

Scuola: decisione assolutista di De Luca

In Campania era nell’aria in tanti già sapevano, una decisione che creerà precedenti.. Ho ascoltato sbalordita la decisione del presidente della regione Campania Vincenzo De Luca di chiudere le scuole. Dal 16 fino al 30 ottobre (come minimo: c’è pure già la minaccia di un prolungamento della chiusura). Che De Luca voglia rafforzare così l’annunciato ricorso della Società Sportiva Calcio Napoli facendo pensare […]

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franco.cilenti / Ottobre 17, 2020 7:50 am

La pandemia ha mostrato l’importanza delle nuove tecnologie nel fronteggiare situazioni d’emergenza, e ci ha resi più consapevoli delle disuguaglianze sociali tra le famiglie. È da queste che dovremmo ripartire per ripensare la scuola

La scuola dopo il Covid

Il Covid19 ha mostrato che l’uso delle tecnologie digitali è determinante per il superamento di criticità forti come quelle emerse dalla pandemia. Durante il lockdown, con la chiusura delle scuole di ogni ordine e grado, sono state sperimentate nuove forme didattiche, attraverso la costruzione di nuove modalità relazionali tra ragazzi e docenti, ma anche tra docenti e famiglie. Le scuole, pur con tempistiche e modalità molto diverse […]

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franco.cilenti / Ottobre 7, 2020 7:30 am

Il caso della discriminazione razziale nell’illustrazione di un testo per le elementari, segnala che il razzismo non è una semplice colpa individuale ma un fenomeno strutturale da combattere politicamente

Il razzismo dei buoni (e delle buone)

Conosciamo il copione dei giochi da bambini: ci sono i buoni e i cattivi. Si mescolano, si rincorrono, si combattono – ma in fondo hanno sempre bisogno gli uni degli altri. Uno schema simile si applica spesso alla retorica politica. Persino in un paese profondamente cinico come l’Italia di oggi si avverte la necessità occasionale di prestare tributo alla purezza […]

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franco.cilenti / Ottobre 3, 2020 8:29 am

Le conseguenze delle politiche di austerità (per intenderci, dei tagli) si riflettono non soltanto nei livelli occupazionali, ma anche nelle tipologie contrattuali di docenti e personale tecnico e amministrativo. I tagli all’istruzione hanno reso sempre più precario il mestiere dell’insegnante, ingrossando le fila dell’esercito dei supplenti e diminuendo quelli di ruolo.

La lezione del Coronavirus

È appena iniziato un nuovo anno scolastico, decisamente il più difficile. Anche se ogni anno, probabilmente, si potrebbe dire lo stesso, perché da ormai vent’anni l’istruzione pubblica subisce tagli di bilancio ingenti da parte di qualsiasi Governo in carica. Se le sforbiciate all’istruzione hanno conosciuto una forte accelerazione dal 2008 (riforma Gelmini-Tremonti), lo stravolgimento della scuola si è iniziato a […]

Scuola, cosa succede se l’alunno ha sintomi in aula. Caos sui certificati

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franco.cilenti / Settembre 13, 2020 8:09 am

Le linee guida dei ministeri Salute-Istruzione e Iss spiegano cosa avviene se l’alunno presenta sintomi a casa o in aula e come scatta la segnalazione per il tampone. Ma sui rientri non è chiaro cosa il pediatra debba certificare

Scuola, cosa succede se l’alunno ha sintomi in aula. Caos sui certificati

Al via in gran parte delle Regioni il primo giorno di scuola di un anno scolastico che si apre all’insegna dell’emergenza Covid. Quali sono le regole da rispettare in aula e cosa succede se un alunno mostra i sintomi in classe? E se si prensentano a casa? E infine: per i rientri, quando serve il certificato medico? Il punto di […]

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franco.cilenti / Settembre 11, 2020 9:12 am

In rete il nuovo numero del mensile cartaceo

Lavoro e Salute settembre

Puoi leggerlo anche in versione interattivahttp://www.blog-lavoroesalute.org/lavoro-e-salute-settembre-2020/ 3- Perchè votare NO al referendum 4- editoriale. Non solo covid, c’è anche questa politica 6- Referendum: le ragioni del NO 8- Aziendalizzazione e privatizzazione, come invertire la rotta 19- “ Racconto il mio inferno covid di medico in Valsusa” 20- Prevennzione o morte dei sistemi sanitari pubblici 22- Pandemia in Emilia e Romagna. […]

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franco.cilenti / Luglio 21, 2020 10:35 am

“I principali protagonisti dei processi formativi dell’istituzione scolastica, cioè docenti e studenti, allievi di ogni età, sono relegati a passivi fruitori di scelte compiute altrove, i sedi non scolastiche.” Loretta Deluca, insegnante

LA SCUOLA SCIALUPPA

Dopo mesi di attesa, il ministero dell’istruzione ha finalmente emesso un Piano nazionale per la riapertura delle scuole. Comitati, task force , studi di esperti sono stati elaborati dal ministero in un modesto compendio di indicazioni generiche e generali, assolutamente non esaustive e colme di banalità che, per essere tradotte operativamente, richiedono ancora la costituzione di tavoli, conferenze di servizio, […]

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franco.cilenti / Luglio 14, 2020 8:28 am

L’inadeguatezza del governo emerge sulla fase 3 mentre la situazione economica e sociale del paese peggiora di mese in mese. Confindustria ormai ha sposato la linea dell’opposizione a Conte e ai sindacati, riscoprendo il ruolo dimenticato del “sovversivismo delle classi dirigenti” che giusto un secolo fa alimentò il fascismo, oggi al più può favorire il grande ritorno di una destra stracciona sempre più autoritaria e corrotta. E il sindacato, rallentato dalle silenziose crisi interne, rischia di rimanere alla finestra.

Un governo di semplice facciata

Alla fine il Governo Conte con i suoi Stati Generali ha partorito il classico topolino. Così ha fatto, dopo tante attese, dopo aver archiviato fra imbarazzati silenzi l’altrettanto deficitario piano Colao, un prodotto incompleto, senza proposte di spesa e cronoprogrammi, ma con tante suggestioni improponibili fra condoni, sanatorie, scudi legali, nuove privatizzazioni sotto traccia. Chi si aspettava da parte del […]

Sì, la situazione sociale è ricca di tensioni

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FrancoCile / Luglio 13, 2020 8:33 am

Fa bene il Governo a preoccuparsi del prossimo autunno, da qui a ipotizzare legislazioni di emergenza e allarmi sociali corre grande differenza visto che non basterà la repressione a farci tacere e soprattutto ad occultare contraddizioni sempre piu’ palesi

Sì, la situazione sociale è ricca di tensioni

Quando un ministro della Repubblica lancia l’allarme per il “rischio di tensioni sociali” esiste la piena consapevolezza di quanto siano inadeguate , o comunque insufficienti, le iniziative intraprese per frontegiare l’emergenza economica e sociale. Viene quasi da pensare che si auspichi un aumento dei contagi per imporre un secondo lockdown calando dall’altro la militarizzazione dei territori e cosi’ scongiurare conflitti […]

In rete il numero di luglio di Lavoro e Salute

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franco.cilenti / Luglio 11, 2020 6:30 pm

CONTEntiamoci o lottiamo per riconquistare i molti diritti soppressi – La situazione economica e sociale peggiora: la faccia di questo governo – Crisi: Il governo pensa alla pistola Taser

In rete il numero di luglio di Lavoro e Salute

www.lavoroesalute.org ANCHE IN VERSIONE INTERATTIVA www.blog-lavoroesalute.org/lavoro-e-salute-luglio-2020 3- editoriale No lotta? No lavoro! 4- Un governo di semplice facciata 4- Un operaio vive 5 anni in meno di un dirigente 7- Il virus è di classe. Si allargano le differenze sociali 8- La scuola scialuppa 9- Autonomia differenziata. Il silenzio interessato 10- Ecco la sanità nel Lazio 12- “Era solo vento; […]

I limiti della didattica a distanza (DAD) e le inadempienze del MIUR

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franco.cilenti / Giugno 30, 2020 7:43 am

Colossi come Google sono entrati così nelle istituzioni scolastiche pubbliche, anche in base alle succitate indicazioni ministeriali, oltretutto senza gare d’appalto. Chi ci assicura che la privacy sarà rispettata da una multinazionale il cui enorme fatturato si basa principalmente sull’acquisizione dei dati degli utenti per usi commerciali e di orientamento?

I limiti della didattica a distanza (DAD) e le inadempienze del MIUR

La didattica a distanza attuata dalle scuole per mezzo delle risorse online, in seguito all’interruzione delle attività in presenza, ha fatto riemergere, acutizzandoli, i problemi derivanti dalla trasformazione della scuola pubblica italiana in terreno di conquista da parte di società private nazionali o multinazionali che si occupano della realizzazione e della gestione da remoto di software per la dematerializzazione della […]

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franco.cilenti / Giugno 30, 2020 7:36 am

Accantonata ogni retorica di unità nazionale e del «siamo tutti sulla stessa barca» dei primi giorni di epidemia, ceti alti, lobby bancarie e finanziarie e grandi imprese stanno utilizzando la crisi per accelerare il drenaggio della ricchezza collettiva e brandiscono il «niente sarà più come prima»

Se scuola e sanità fossero banche

In oltre 60 piazze italiane si è espressa in questi giorni l’indignazione di famiglie, lavoratrici e lavoratori della scuola contro le linee guida del governo in merito alla riapertura delle scuole a settembre, per l’inizio del nuovo anno scolastico. A fronte di una situazione che ha visto pregiudicati per cinque mesi il diritto all’istruzione e alla socialità di otto milioni […]

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franco.cilenti / Giugno 29, 2020 8:55 am

Chiusi in casa, in alcuni casi solo nella propria stanza, eliminando quasi completamente i rapporti con gli altri. Spesso un unico aggancio: internet. Sono gli hikikomori, giovani che si chiudono in casa rifiutando i contatti sociali. Abbiamo raccolto le storie di alcuni di loro; le storie sono vere, i nomi di fantasia.

Essere hikikomori | La storia di Luca

Luca, alla materna, è un bimbo che sa a memoria le bandiere di tutto il mondo. Ha un innato senso della giustizia. Luca, suo papà, non lo ha mai conosciuto, perché è morto prima che nascesse. “Le maestre lo paragonavano spesso alla sorella più grande di due anni”, racconta la mamma Sara. ‘Ma perché non sei come Eva’ gli dicevano. […]

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franco.cilenti / Giugno 24, 2020 9:40 am

Com’è andata alle madri lavoratrici durante la pandemia?

Restare a casa, con i bambini

La pandemia ci ha insegnato una lezione importante sulla divisione di genere del lavoro domestico: madri e padri si sono trovati costretti ad affrontare insieme le conseguenze di una nuova organizzazione del lavoro di cura e del lavoro retribuito, imposta dall’isolamento forzato che ha rinchiuso tutti noi tra le mura domestiche per quasi due mesi. Prima di questo momento, ad […]

Rischio salute docenti, studenti e tutele lavoratori

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franco.cilenti / Giugno 7, 2020 9:31 am

Tante ore davanti al pc, aspetti sottovalutati. ” Non basta attaccare quell’etichetta a qualsiasi mansione svolta a casa. Urge una nuova legge sullo smartworking, che ritocchi quella che già esiste (n. 81/2017, “lavoro agile”) per elevare in modo più netto il cosiddetto diritto alla disconnessione a principio assoluto per tutti i contratti di lavoro.” Marilena Pallareti

Rischio salute docenti, studenti e tutele lavoratori

La didattica a distanza in Italia, prima dell’emergenza del coronavirus, sussisteva in via del tutto marginale per una casistica ben definita, come per l’istruzione domiciliare. Poi, in questi mesi, tale strumento, in via straordinaria ed eccezionale ha coinvolto milioni di studenti e l’intero personale scolastico. Trascorrere parecchie ore innanzi a dispositivi elettronici può essere problematico per la salute, tanto per […]

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franco.cilenti / Giugno 5, 2020 8:43 am

Puntare sulla scuola di prossimità per riportare “in vita” il sistema scolastico alla ripartenza di settembre. Riaprendo gli istituti delle periferie, delle aree interne e montane, creando una rete con le biblioteche, i teatri, le associazioni, stanziando fondi adeguati. La proposta dell’ex ministro dell’Istruzione Lorenzo Fioramonti per una scuola che sia più attenta alle esigenze degli studenti. Clausola imprescindibile: riconoscere la centralità del ruolo degli insegnanti. >>> In edicola il nuovo numero del settimanale LEFT

Potere alla conoscenza

L’epidemia di Covid-19 ha dimostrato la grande forza del nostro sistema scolastico, ma anche le sue inerenti debolezze. Ci siamo confrontati con questo nuovo fenomeno della didattica a distanza, sicuramente utile per mantenere un livello di contatto e di apprendimento in questi mesi difficili, ma per certi versi pieno di carenze e di inefficienze. Sia chiaro: questi problemi non li […]

Come raccontare le proprie piccole e grandi disabilità

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franco.cilenti / Giugno 1, 2020 8:12 am

«La narrazione di sé quale strumento di presa di coscienza dei propri limiti e delle proprie potenzialità, per dimostrare che attraverso il confronto e la narrazione certe sensazioni ed esperienze ci accomunano, al di là delle differenze nel nostro modo di apparire»: così Zoe Rondini, pedagogista e donna con disabilità, sintetizza il senso di “Disabilità e narrazione di sé; come raccontare le proprie piccole e grandi disabilità”, progetto che ha preso le mosse dal suo libro “Nata Viva” e che da anni la vede incontrare i bambini e i ragazzi delle scuole, ma anche gli studenti dell’università

Come raccontare le proprie piccole e grandi disabilità

Il progetto Disabilità e narrazione di sé; come raccontare le proprie piccole e grandi disabilità prende le mosse dalla pubblicazione del mio romanzo di formazione e autobiografico Nata Viva (prima edizione aprile 2011). L’idea è nata grazie a Matteo Frasca, pedagogista che già lavorava in diverse scuole a Roma e provincia. Nel confrontarci è emerso che, dopo avere riscontrato un […]

Associazione Nazionale Presidi: fine della scuola della Costituzione e pieni poteri al capo

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franco.cilenti / Maggio 29, 2020 9:51 am

Dopo una lunga agonia, ora La morte definitiva della Scuola pubblica. Una nota di Marilena Pallareti e un articolo dell’Associazione culturale ROARS

Associazione Nazionale Presidi: fine della scuola della Costituzione e pieni poteri al capo

Il documento pubblicato dall’Associazione Nazionale Presidi più che un elenco di proposte per la riapertura delle scuole è un progetto politico di riforma definitiva del sistema di istruzione, che potremmo sintetizzare così: fine della scuola della Costituzione e pieni poteri al capo. L’idea è mettere a profitto l’emergenza e la didattica a distanza per riconfigurare giuridicamente il profilo dei lavoratori […]

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franco.cilenti / Maggio 27, 2020 8:53 am

La pandemia rappresenta per la scuola la classica ultima goccia. Ma il vaso era già colmo, e anche porre riparo all’ultima goccia, non risolverebbe le difficoltà che sono state ignorate e lasciate alla solita arte di arrangiarsi dei lavoratori.

Scuola a rischio

Parlare di “opportunità”,di “occasione” a proposito di una pandemia suona piuttosto indecente. Oltre 30.000 morti in Italia, una devastante crisi economica, il tracollo culturale e sociale di un paese in lockdown per due mesi, in continua oscillazione dal tragico al ridicolo, tra comportamenti individuali, posizioni politiche, interpretazione di norme, forme di delazione, deliri giornalistici ecc. Ecco, di fronte a tutto […]

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franco.cilenti / Maggio 27, 2020 8:40 am

L’impatto dello shock su istruzione e altri settori potrebbe tradursi nella più grande inversione di tendenza nello sviluppo umano, spiega lo studio del programma di sviluppo delle Nazioni Unite, senza contare gli effetti che l’emergenza sta già avendo sul raggiungimento dell’uguaglianza di genere, messa particolarmente a rischio in questo momento a livello economico e della salute.

Il gap digitale dell’istruzione

Secondo lo studio del programma di sviluppo delle Nazioni Unite sono oltre mezzo miliardo i bambini e le bambine che con il lockdown stanno perdendo l’accesso all’istruzione, nella maggior parte dei casi questo è imputabile alle disuguaglianze digitali. In particolare, sono circa 512 milioni i bambini di età inferiore ai 18 anni in tutto il mondo che non possono accedere all’istruzione mentre le scuole rimangono […]

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franco.cilenti / Maggio 24, 2020 5:12 am

Questo mondo popolato da piccoli, ingrigiti Shylock quotidiani è il mondo nel quale si attua o meno non solo il diritto costituzionale all’istruzione, al sapere, ma anche quello a una vita degna di essere vissuta: al suo interno è regolamentata l’attività di produzione del sapere, di maturazione dell’autonoma capacità critica, di sviluppo della capacità di imparare a imparare.

Immaginare la Fase 3 della scuola

Due punti fermi, per cominciare: anche per la scuola nulla dovrà essere come prima, perché non dovremo permettere che lo sia. Anche per la scuola non dovremo tornare alla normalità, perché era la normalità il problema. È stato detto che questa pandemia agisce come un pettine a contropelo sulla società: porta in superficie, visibili a tutt@, quei nodi che non […]

L’ELEFANTE NELLA STANZA: GIOVANI IN EMERGENZA COVID!

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franco.cilenti / Maggio 5, 2020 7:24 am

Organizziamoci per invertire la rotta! Oggi 5 maggio, torneremo in piazza, nel rispetto delle norme sanitarie. Per pretendere casa, reddito e diritto allo studio subito; per rompere l’isolamento e il silenzio delle istituzioni su temi così urgenti. Manifesteremo davanti alle prefetture i nostri bisogni, il dissenso e la rabbia di chi non ce la fa più a sentire le vuote promesse di una classe politica che si fa dettare l’agenda da Confindustria sulla nostra pelle.

L’ELEFANTE NELLA STANZA: GIOVANI IN EMERGENZA COVID!

Trascorsi quasi due mesi dall’inizio del parziale lockdown del Paese, in questi giorni si moltiplicano articoli, commenti e analisi sulle difficoltà che affrontano le fasce giovanili della popolazione. Adesso tutti si accorgono che, per l’ennesima volta, a pagare il prezzo più alto di questa crisi saranno i giovani, già vittime degli effetti più devastanti della crisi, mai davvero finita, del […]

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franco.cilenti / Maggio 4, 2020 9:55 am

Una ripresa rispettosa dei diritti dei cittadini dipende dalla capacità di fornire risposte differenziate e commisurate ai bisogni. E si colga l’occasione per veder nascere una comunità rinnovata e più consapevole.

Fase 2: uscire per andare dove?

“La libertà è come l’aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare” Piero Calamandrei Sarebbe stato bello che la fase 2 fosse iniziata il 25 aprile. I partigiani lottarono per dar vita a qualcosa di nuovo, che non sapevano che forma avrebbe potuto prendere. Anche per affrontare il coronavirus serve assumersi il compito della transizione a un […]

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FrancoCile / Maggio 2, 2020 12:50 pm

Il governo, schiacciato sulle esigenze di Confindustria, dimentica la scuola e i genitori costretti a tornare a lavorare. Occorre imparare dal femminismo e mobilitarsi, perché non esiste produzione senza riproduzione sociale

I bambini nell’armadio

«Andare, camminare, lavorare…. e niente sciopero, banda di contagiabili… andare camminare, lavorare… i bambini nell’armadio chiusi a chiave… lavorare! lavorare!». engo da una famiglia di classe operaia che aveva una fiducia enorme nella scuola. Sia io che mia sorella ci siamo laureati. Studiavamo sull’onda lunga della democratizzazione della scuola. C’erano borse di studio e le tasse universitarie per i figli […]

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franco.cilenti / Aprile 20, 2020 12:19 pm

Appunti per non farsi bollire a scuola durante e dopo l’emergenza coronavirus

Brodo di DAD

Didattica A Distanza per ogni palato! Linea «Brodo Superiore». Sul Medio e l’Elementare c’è lo sconto, cercali su Google! della Rete Bessa * con fotografie di Michele Lapini e una postilla di Wu Ming 1. Distopia «Ora come ben saprà ci sono le restrizioni, tutto bloccato, non ci possiamo fare niente!» Quest’anno ho fatto solo supplenze intermittenti, un paio di […]

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franco.cilenti / Aprile 8, 2020 10:34 am

No, non siamo tutti sulla stessa barca in questo momento. Basta allungare lo sguardo oltre noi stessi. “Si vede nelle storie dei bambini, le case nello sfondo quando sono connessi con i loro insegnanti – scrive Penny, maestra – Chi ha delle belle librerie alle spalle, chi ha un muro buio. Chi viene aiutato dai genitori e chi no. Chi ha materiale a disposizione e chi no. Chi ha un bel giardino in cui correre e giocare e chi no. Chi ha stampanti per lavorare meglio, chi, invece, guarda i compiti sullo schermo nel telefonino (a parte chi deve aspettare che torni la mamma, che è andata a fare le pulizie in qualche casa, con il telefonino)…”

Non siamo tutti sulla stessa barca

Non siamo tutti sulla stessa barca. Non so se ci è chiaro. Certo, potremmo essere tutti colpiti dal virus. Le persone anziane di più, forse gli uomini di più, forse. Tutti siamo dentro alla distanza sociale. Ci preoccupiamo dei nostri genitori. Mettiamo le mascherine se usciamo per fare la spesa. Ci laviamo le mani. Ma non siamo nella stessa barca. […]

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franco.cilenti / Marzo 31, 2020 8:16 am

Cercare fonti documentarie su web, descriverle, interpretarle con l’ausilio di qualche scheda, scambiarle, ma anche realizzare esperienze concrete da riprodurre a casa magari senza computer. Gianluca Gabrielli, storico e insegnante di scuola primaria, si è chiesto: in questo contesto così problematico è possibile utilizzare la materia Storia come occasione di comunicazione didattica con i bambini? La sua risposta, tra esempi e approfondimenti, crea stupore

Storia come ricerca

Premesse Lo scorso anno insieme alla collega di classe ho partecipato a una esperienza promossa dell’Indire sulla didattica della storia. Facevamo parte di un gruppo di ricerca verticale che ha prodotto esperienze per valorizzare la didattica laboratoriale facendo uso di fonti documentarie, il nostro impegno era con il primo ciclo. Non si tratta di una cosa nuova, ma nuova è […]

Dialogo con i genitori. Didattica a distanza: a cosa serve?

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franco.cilenti / Marzo 27, 2020 11:25 am

Nella mia classe, noi insegnanti abbiamo deciso di dare un senso diverso alla famigerata e temuta chat di whatsapp dei genitori., utilizzandola per dire ai bambini che non li abbiamo dimenticati, che dobbiamo fare qualche sacrificio e che possono vincere la noia con quello che usiamo di più a scuola: a fantasia, l’immaginazione, la creatività, e che questo periodo di distanza fisica non ci impedisce di essere “noi”. Nota di un’insegnante pubblicata sul numero di marzo del periodico Lavoro e Salute

Dialogo con i genitori. Didattica a distanza: a cosa serve?

La drammatica diffusione del coronavirus ha richiesto la chiusura delle scuole per diverse settimane Misura indispensabile, assolutamente straordinaria e prolungata, inaspettata e dal notevole impatto sociale. Per le famiglie , è sorto il problema della custodia dei figli più piccoli. Per gli studenti la perdita di ore di lezione è consistente. Si è fatto ricorso, quindi, alla didattica a distanza. […]

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