IL BURQA CHE COPRE LE VERE EMERGENZE DELLA SCUOLA. Giulia Pezzella e Alina Rosini su DignitàTV

C’è una scuola che ogni giorno affronta classi numerose, carenza di insegnanti, disuguaglianze sociali, dispersione scolastica, difficoltà linguistiche, povertà educativa e problemi di edilizia e di inclusione.
E c’è un’altra scuola che sembra esistere soprattutto nel dibattito politico e televisivo: quella del “troppo stranieri in classe”, del tetto agli alunni con cittadinanza non italiana, del burqa e dell’identità italiana da difendere.
Poi c’è la questione del velo. Qui bisogna essere precisi: l’hijab, che lascia scoperto il volto, non è la stessa cosa del niqab o del burqa, che coprono il volto. Sul numero di studentesse con velo integrale non esiste un dato ufficiale: una stima parla di alcune centinaia di casi in tutta Italia.
E allora la domanda è inevitabile: stiamo parlando dei problemi reali della scuola italiana o stiamo costruendo un nuovo bersaglio politico?
Fumo negli occhi per scatenare le tifoserie e non parlare dei problemi veri, quelli economici ed energetici che attanagliano il nostro Paese.
Per capirlo abbiamo invitato due persone che la scuola la vivono ogni giorno: due docenti che possono raccontarci cosa succede realmente dentro le classi.